قرار صارم من وزارة التعليم السعودية ... الطالب الذي سيرتكب هذه المخالفة سيحرم النجاح ولو كان عبقريا

في خطوة استباقية لتحسين جودة التعليم ورفع مستوى الانضباط المدرسي، أعلنت وزارة التعليم السعودية عن تطبيق إجراءات متكاملة للرصد اليومي للغياب المدرسي عبر نظام "نور" الإلكتروني، مع تطبيق نظام حسم درجات المواظبة في السجلات الرقمية للطلاب وذضبه بناء على ما تم الاعلان عنه رسميا من الجهات المختصة .

نظام "نور": نقلة نوعية في إدارة الحضور المدرسي

يشكل نظام "نور" الإلكتروني حجر الزاوية في استراتيجية الوزارة لتحقيق أعلى معايير الانضباط المدرسي. وستقوم المدارس كافةً برصد حالات الغياب بشكل يومي وفوري عبر المنظومة الإلكترونية، مما يضمن متابعة دقيقة لانتظام الطلبة وتقييمًا عادلاً لمستوى مواظبتهم.

تمثل هذه الآلية تطورًا كبيرًا في إدارة العمليات التعليمية، حيث توفر بيانات دقيقة تمكن القيادات المدرسية من اتخاذ قرارات مستنيرة بناءً على معلومات موثقة. كما تعزز الشفافية والعدالة في تقييم الأداء الأكاديمي للطلبة، وتضمن توثيقًا شاملاً للإجراءات المتخذة تجاه مختلف الحالات.

بناء الشخصية المتوازنة: تعزيز القيم والهوية الوطنية

لا يقتصر دور إدارة المدرسة على الرصد الإلكتروني للغياب، بل يتعداه إلى تعزيز القيم الإسلامية والمواطنة الصالحة، والترسيخ لمبادئ الانتماء والولاء للوطن وقيادته. كما يشمل الدور الرقابي ضمان خلو البيئة التعليمية من المظاهر السلبية والفكر المتطرف، وتعزيز قيم الوسطية والاعتدال والتنوع الثقافي.

آليات فعالة للتعامل مع حالات الغياب والمخالفات السلوكية

وضعت الوزارة حزمة من الإجراءات التنفيذية التي تكلف إدارات المدارس بتنفيذها، ومن أبرزها:

• تنظيم برامج توعوية للطلبة وأولياء الأمور حول أنظمة الانضباط المدرسي
• الحصول على توقيعات الالتزام باللوائح المنظمة للسلوك المدرسي
• إحالة حالات الغياب غير المبرر للجنة التوجيه والإرشاد الطلابي
• متابعة تنفيذ التوصيات الصادرة عن لجان التوجيه الطلابي
• إعداد تقارير دورية عن الحالات السلوكية وإرسالها لإدارات التعليم

استراتيجيات مبتكرة لتعزيز البيئة التعليمية المحفزة

أكدت الوزارة على أهمية تفعيل الأنشطة المدرسية الجاذبة، خاصة خلال الفترات التي تسبق الاختبارات والإجازات، مع تكريم المتميزين في السلوك والمواظبة. وتهدف هذه الإجراءات إلى خلق بيئة تعليمية إيجابية تحفز الطلبة على الانتظام والتفوق الأكاديمي.

حماية شاملة للطلبة وذوي الاحتياجات الخاصة

اشتملت توجيهات الوزارة على تأكيد أهمية:

• تطبيق برامج التدخل المبكر للتعامل مع حالات الإيذاء بمختلف أشكاله
• تفعيل اللوائح التنفيذية لأنظمة الحماية من الإيذاء
• توضيح آليات التبليغ عن حالات الإيذاء والمشكلات السلوكية
• دراسة المشكلات السلوكية للطلاب ذوي الإعاقة بالتنسيق مع الأقسام المختصة
• رفع تقارير إحصائية دورية عن حالات الإيذاء والمشكلات السلوكية

الأسئلة الشائعة حول نظام الرصد اليومي للغياب عبر نظام نور

تمثل هذه الإجراءات المتكاملة رؤية وزارة التعليم السعودية الشاملة لبناء بيئة تعليمية آمنة ومنتجة، تسهم في إعداد جيل متزن سلوكيًا، متميز أكاديميًا، واعٍ بمسؤولياته تجاه مجتمعه ووطنه.

تابع جديد خدمات السعودية عبر Google News